Tendo como base o ideário UNI, a imagem objetivo do programa se propõe:
Formar um profissional conhecedor da relação saúde-sociedade e capacitado de agir no indivíduo e na sociedade; consolidar o Sistema Local de Rionegro em seus dois níveis de atendimento, com ênfase no atendimento primário da saúde; e assegurar a participação da comunidade no desenvolvimento destes dois processos.
Para a obtenção desta imagem, formularam-se os seguintes propósitos que, por uma questão de apresentação, aparecem separados, mas durante sua execução se desenvolvem conjunta e coordenadamente:
· O componente de serviços propõe-se a fortalecer qualitativamente o modelo de atendimento em saúde na rede de serviços, servir a comunidade e contribuir para o desenvolvimento dos processos curriculares das profissões de saúde.
· O componente comunitário pretende chegar a um modelo de atendimento em saúde e de formação de recursos humanos onde a comunidade participe de forma permanente e organizada.
· O componente acadêmico se propõe a contribuir com mudanças qualitativas na formação profissional de Medicina, Enfermagem e Odontologia através do desenvolvimento de novos modelos curriculares onde o estudante possa integrar, de forma equilibrada e harmônica, a saúde e a doença.
Progressos Obtidos de Janeiro a Agosto de 1993
O Programa iniciou-se a partir de janeiro de 1993, com a criação de sua estrutura administrativa e a adjudicação da sede para seu funcionamento.
Desenvolvimento do Componente Serviço:
Apoio ao desenvolvimento administrativo de SILOS, através da sistematização dos processos de contabilidade, inventários e orçamentos propostos e a aquisição de equipamentos e de suprimentos médico-odontológicos; treinamento em educação contínua aos funcionários; e adaptação da estrutura física de quatro centros de saúde.
Desenvolvimento do Componente Comunitário: Identificação, treinamento de líderes comunitários, e organização do programa de equiparação em matemática para estudantes de segundo grau e uma participação ativa e equitativa em todo o processo de iniciação do programa.
Desenvolvimento do Componente Acadêmico: Do ponto de vista acadêmico, o Programa UNI se propôs, nas carreiras de Medicina, Enfermagem e Odontologia, socializar o Programa UNI entre os docentes e estudantes alunos e iniciar o modelo pedagógico concebido no programa como o trabalho interdisciplinário, a prática da pesquisa e o contato com a realidade onde terão que exercer sua prática futura. Neste sentido, as atividades do Programa UNI neste semestre, se iniciaram no dia 8 de fevereiro, com a participação de alunos e professores dos programas de Medicina, Enfermagem e Odontologia. Ao longo deste período, participaram do Programa aproximadamente 150 alunos e 10 professores das três disciplinas, obtendo-se a meta proposta que era socializar o programa.
Odontologia: Tem programado desde 1992 um processo de identificação e conhecimento do ideário UNI. E para atingir estes objetivos, desenvolveu uma série de eventos, dentre os quais o preparo dos docentes, destinado a dois propósitos: um, de desenvolvimento pessoal dirigido à atitude e ao compromisso institucional; e o outro a melhoria pedagógica, que compreende o trabalho em equipe, a educação de adultos, os métodos e meios e os processos de avaliação.
Com os serviços de saúde, tem-se um programa de educação continuada de atualização em aspectos bio-técnicos com odontólogos vinculados a essas instituições, como processo de integração institucional.
Como apoio ao Projeto UNI, e em conjunto com a Fundação Universitária de Oriente, vem se realizando um cursos de treinamento para o pessoal auxiliar, destinado a 42 pessoas residentes em onze municípios da região, onde o projeto UNI se desenvolve.
O início da participação da Odontologia nas atividades assistenciais no Programa UNI, se deu no dia 15 de julho, com a participação de 47 estudantes do cursos de Odontologia Sanitária, os quais efetuaram um diagnóstico de saúde oral numa escola urbana e, no mês de setembro, desenvolveram ações de prevenção e promoção com base neste diagnóstico.
Durante o mês de agosto cinco estudantes do curso Projeção Social e Prática Profissional desenvolveram na mesma escola, um programa de promoção, prevenção, assistência operatória e periodontia simples, conseguindo melhorar a cobertura de atendimento desta população escolar.
Esta vinculação será de caráter mais dinâmico sempre que os semestres acadêmicos consigam aportar o conteúdo de cada curso e atividades de curriculum, garantindo a continuidade e a permanência da Universidade de Antioquia nos programas de cunho comunitário.
CEDROS